为鼓励我院青年教师树立良好的师德、师风，练就扎实的教学基本功，提高青年教师业务素质和教学水平，培养创新意识，提高课堂教学质量、探索具有自身特点的课堂教学方法、培养一支高素质的青年教师队伍，经研究，决定举办我院第一届青年教师讲课比赛。
一、参赛对象
本次比赛限定参赛名额，每系应推荐两名参赛选手参加比赛，须年龄在35岁（含）以下，为我院在编教师。
二、比赛时间及地点
比赛时间：
比赛地点：学院大会议室（文永楼502）。
三、比赛要求
1、讲课内容为目前为本科生授课内容，参赛者选手应事先提供教学进度表及教学大纲及教案；
2、每位选手讲课时间为30分钟；
3、用多媒体课件及板书相结合的方式；
4、出场顺序抽签进行。
四、评审方法
1、邀请高教评估中心、教务部以及学院领导及教师组成5-7人评审小组。
2、评分标准见附件表格。
五、奖励标准
本次比赛共设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。学院将择优推荐参加学校组织的青年教师讲课比赛。
信息与安全工程学院
2010.10.8
第一届青年教师讲课比赛评分标准
课程名称： 教师姓名：
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类型 |
项目 |
评价点 |
评价分值 | ||
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满分 |
得分 | ||||
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课 堂 教 学 |
教学内容 |
1、精选内容，削枝强干。 2、信息饱满，脉络清晰。 3、结构严谨，突出核心。 4、难易适度，信息量大。 |
20分 |
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讲解表述 |
1、概念准确，观点明确，条理清楚。 2、重难点突出，课堂教学节奏把握较好。 3、内容熟练，材料丰富。 4、逻辑严密，说理透彻，启发思维，培养能力。 5、板书条理清楚，规范整齐。 6、时间控制恰当。 |
30分 |
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教学方法 |
1、教学方法符合认识规律。 2、教学方法服从教学内容。 3、内容展开脉络清楚，推理步步深入，逻辑性强。 4、突出重点，详略得当，抓住根本，举一反三。 5、采用启发、讨论等教学方式，提高学生学习的主动性。 |
30分 |
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教学手段 |
1、充分利用现有科学技术，强化课堂教学。 2、恰当的使用多媒体和其他手段辅助教学。 3、多种媒体辅助教学效果好，突出教学核心内容。 4、教师讲授与多种媒体手段使用衔接好，接替自然顺畅。 5、注意避免不恰当使用各种媒体。 |
10分 |
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教师形象 |
1、严谨治学,从严执教。 2、精神饱满，朝气蓬勃，热情振奋。 3、仪表端庄，服装整齐得体，形象良好。 4、在课堂上形成浓厚的教学气氛，互动效果好。 |
10分 |
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总分 |
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