（通讯员 苗蕾）为深入贯彻习近平生态文明思想，推动党的二十届三中全会精神在高校课堂落地生根，环境科学与工程系苗蕾老师于5月19日在文泰楼510《城市环境安全》课堂开展“同上一门思政课”。
苗蕾以“风险与危险”概念辨析为切入点，深入浅出地阐释风险作为危险根源的本质内涵。在剖析环境风险特点时，着重阐述了其危害性与不确定性，及其增加环境风险管理的难度与复杂性。谈及我国环境风险管理现状，苗蕾指出我国以重化工为主的产业结构和以煤为主的能源结构尚未根本改变，环境污染与生态保护面临严峻形势，环境事件多发频发的高风险态势依然存在。在此背景下，她详细介绍了环境应急管理中的“一案三制”，即应急预案、应急法制以及应急体制与机制。在应急预案部分，强调预案的科学性、可操作性及动态更新的重要性；在应急法制方面，解析相关法律法规对环境应急管理的支撑作用；在应急体制与机制环节，着重探讨了多部门协同、信息共享及快速响应机制的构建，为同学们勾勒出我国环境应急管理的全貌。
课堂高潮部分，苗蕾分享了两则典型案例。一是嘉陵江甘陕川三省交界断面铊浓度异常事件，她从事件的发生、发展到应急处置全程剖析，展示了跨区域环境风险协同应对的复杂性与重要性。二是黑龙江伊春鹿鸣矿业尾矿库泄漏事件，作为重大水污染事件应急处理的典范，她深入讲解应急措施的实施步骤与成效，让同学们真切体会到科学应急管理在减轻环境风险损失中的关键作用。
整堂课程，苗蕾巧妙挖掘思政元素，将生态文明理念融入专业知识讲授，引导同学们树立正确的环境价值观，明白作为一名新时代青年，应肩负起保护生态环境、防范环境风险的责任使命，为建设美丽中国贡献自己的智慧与力量。课堂真正实现了思政教育与专业知识传授的有机融合，使同学们在提升专业素养的同时，强化了生态情怀与家国担当。
