（通讯员 李梦梵 学生通讯员 郑瑞雪 江照初 田乙彤）为深入了解学生学业发展需求，进一步完善成长支持体系，学院于11月19日至20日分别在首义和南湖两个校区召开学习委员集体座谈会，围绕“完善优化学风建设活动”和“建立健全学科竞赛工作体系”等主题展开深入研讨交流。学院党委副书记石龙、学办主任焦馨蕙和辅导员李梦梵及各年级学习委员共36人参加会议。
在首义校区和新生年级座谈时，各班学习委员纷纷就教学节奏控制、课后练习布置、学科竞赛挑选、学业帮扶支持等内容踊跃建言献策，说明各自收集到的意见；在南湖校区和老生年级座谈时，各班学习委员就专业课程衔接、跨学科课程融通、上机实操演练、核心课程实效等内容进行深入反馈，探讨课程编排、技能锻炼和竞赛指导的务实举措。两场座谈会虽然焦点各异、重点不同，但同学们积极参与的热情和严肃认真的态度是一致的，展现出学院广大学子求真务实、追求卓越的精神。
对于同学们的种种学习发展需求，在场老师们均认真聆听并详细如实记录，对常规问题进行现场讲解答复，对新出现的问题表示待确认落实后及时反馈。对于新生在角色转变和学业挑战中遇到的困难，老师们耐心沟通，鼓励大家积极参与学院组织的各类经验分享活动，主动向班级导师和授课老师寻求帮助；对于老生在知识积累和技术培育中的需求，老师们悉心引导，动员大家广泛参与学院开展的学科竞赛工作，将所学知识与项目实践相结合，实现知识与技能的整合拓展。
在学风建设和学业帮扶的既定议题之外，参会师生还就职业发展意识树立和大学生自习室运维管理等内容进行讨论，为学院优化资源配置、提升服务效能凝聚共识。
最后，石龙副书记充分肯定学习委员在朋辈引领和师生沟通中的重要作用，向参会同学提出要求：一要科学规划、争当表率，树立清晰的个人目标，关注班级学业需求，带动集体共同进步；二要夯实基础、拓宽视野，积极参与学术交流与实习实践，营造多元成长氛围；三要贯通上下、善建真言，及时反馈共性诉求，切实发挥桥梁作用。
本次座谈会是学院开展智育启慧行动计划，淬炼大学生专业核心能力的一项重要举措。学院将以此次座谈会为契机，构建“课程体系优化—招培就链贯通—优良学风培育—赛研实践驱动”四位一体智育提升路径，推动知识传授、能力培养、素质提升有机结合，打造“基础扎实、特长鲜明、善学善创”的大学生学业发展格局。
审核人：石龙
编辑：彭行